2024年吉林省中考材料作文“创新”实战演练——两段开篇技法详解9则...
年吉林省中考材料作文“创新”实战演练——两段开篇技法详解9则（第一组）开篇技法详解 革故鼎新，踵事增华 第一段开篇：古人云：“事变而更，则道德日损；守常以静，则利害必至。”揆诸当下，殷鉴在前。唯有创新，方可推动时代更迭，携刻未来苍穹。终日乾坤，与时偕行，创新无限，行稳致远。
开篇技法一：历史排比，引出创新 第一段：秦皇扫六合，一统江山固；杜甫创新韵，诗史留千古；王安石变法，图强兴国运。此三者，皆因创新而名垂青史，彰显变革之伟力。可见，创新乃时代之潮流，国家之希望，个人之追求。第二段：材料中言，“任何人都拥有创造力”。
开篇技法一 技法描述：以历史长河中的创新足迹引入主题，强调创新对过去的超越和对未来的开拓。 示例：创新，如同历史长河中璀璨的星辰，照亮着人类前行的道路。
年吉林省中考材料作文“创新”实战演练——两段开篇技法详解8则（第三组）踏创新之路，扬时代雄风开篇技法一：引用名言：《礼记》曰：“苟日新，日日新，又日新。”万能过渡：诚哉斯言。解读名言：人生最有趣的事情，就是时时创新。流行词运用：吾辈青年。
年吉林省中考材料作文“创新”实战演练的两段结尾技法详解9则如下： 强调创新对个人成长与国家发展的重要性 结尾一：探其渊薮，稽古察今，皆因不囿于常规，而敢于创新，开创无限可能。吾辈同侪，当以创新为剑，直上中天揽日月，欲倾东海洗乾坤！唯有如此，个人方能精进不休，国家方能繁荣昌盛。
2024年吉林省中考材料作文“创新”实战演练——两段结尾技法详解9则...
1、年吉林省中考材料作文“创新”实战演练——两段结尾技法详解9则（第一组）革故鼎新，踵事增华结尾技法详解：探其渊薮，稽古察今，皆因不囿于常规，而敢于创新，开创无限可能。
2、年吉林省中考材料作文“创新”实战演练的两段结尾技法详解9则如下： 强调创新对个人成长与国家发展的重要性 结尾一：探其渊薮，稽古察今，皆因不囿于常规，而敢于创新，开创无限可能。吾辈同侪，当以创新为剑，直上中天揽日月，欲倾东海洗乾坤！唯有如此，个人方能精进不休，国家方能繁荣昌盛。
3、结尾技法详解 技法一：总结升华，呼告未来 第一段结尾：答案：一言以蔽之，以上诸君皆因秉持创新之光，照亮前行之路。创新不仅是个人成长的引擎，更是推动社会进步的强大动力。
4、年吉林省中考材料作文“创新”实战演练——两段开篇技法详解9则（第一组）开篇技法详解 革故鼎新，踵事增华 第一段开篇：古人云：“事变而更，则道德日损；守常以静，则利害必至。”揆诸当下，殷鉴在前。唯有创新，方可推动时代更迭，携刻未来苍穹。
中考作文题目及范文:回报
1、中考作文范文一：回报 “青青子衿，悠悠我心”，曹操礼贤下士，以诚相待，仿效“周公吐哺”，才换得“天下归心”。人与人之间，要拥有一份真正的、牢固的感情，就必须以心相交，以诚相待。 播种什么，收获什么；付出什么，回报什么。这是一种循环，一种法则，无法逾越。 钟子期仙逝，俞伯牙断琴。
2、你付出了努力，回报你的是成功；你付出了真诚，回报你的是友情；你得到的回报是荣誉，付出的便是那常人无法匹及的艰辛……回报与付出，就是这样意味深长，让人琢磨不透。我喜欢得到回报时的痛快，也钟情与付出时的慷慨。如果付出是春天播种的.辛劳，那么回报就是秋天丰收的喜悦。
3、初三的最后两个月，大家都处在紧张的状态，因为马上就要中考了，中考将决定我们将来会上那么高中。在这两个月期间举行了一次优录考试，我考的很差，但我没有就此灰心，因为我努力过付出过，而我相信付出总有回报。在接下来的一个多月中，我依旧像原来一样努力学习。
4、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。谁都希望考出好成绩，回报父母，肯定自己的价值。同学们要正视现实，把巨大的压力转化为强大的动力，坚信有志者事竟成，持之以恒，自强不息，一定会金榜题名。
5、说到“爱”这个令人感到温馨的字眼，人们通常想到的是母爱。母爱，是一种无私的爱。她奉献，但从不索取；但，只要儿女给予她一丁点的回报，她也会当作涌泉之恩。每个人都或多或少地享受过这种爱，因为她是最普遍但又是最难寻找的爱。
6、试题以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查；这些都是初中生物学的重要知识点。 符合学习规律，体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。
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